师：同学们，大家好，很高兴和大家一起继续学习语文园地八的内容。下面就让我们一起走进森林王国，继续通关考验。在挑战第三关之前，我们先和两位同学一起回顾一下第一单元和第五单元书写提示的内容。
生：第一单元的书写提示告诉我们，写字时要保持正确的坐姿和执笔姿势。写左右结构的字要注意，有的字左边窄、右边宽，有的字左边宽、右边窄。
生：第五单元提示我们，左右结构的字在书写时，有的字左边短、右边长，有的字左边长、右边短。
师：请大家看，这是本单元书写提示的内容，请同学们和老师一起读一读这四个字：领，群，船，朗。同学们，请你认真观察这四个字，想一想要写这四个字需要注意什么呢？让我们听一听一位小伙伴的说法。
生：我发现这四个字都是左右结构的字，每个字左右两部分的宽窄大致相同。在写字的时候要注意，左右两部分不能离得太远，这两部分要往田字格的竖中线靠近。
师：这位小伙伴观察得真仔细，还提示了我们两部分的占格，认真观察可是写好字的关键。下面请同学们认真观察这位同学的书写。请你一边看一边想，这位同学的书写哪里写得好？你还有什么小建议？让我们听一听这位小伙伴的点评。
生：这位同学的书写正确，注意了左右两部分靠近竖中线，但是因为用橡皮擦了太多次，所以不是很整洁。
师：这位小伙伴观察得非常仔细，看书写提示中也说道，在写字的时候要先看后写，才能减少修改的次数，保持页面的整洁。同学们在写字的时候一定要注意，首先要学会认真看字的结构。我们一起来看，领、群、船、朗这四个字，都是左右两边宽窄大致相等的字。其次还要看两部分的位置，要靠近竖中线，最后还要看关键笔画。请大家和老师一起来看：领字右半部分，页字的第三笔竖要压在竖中线上；群字第六笔横折要靠近竖中线；船字右下角口字的第一笔竖要靠近竖中线；最后一个字朗字右半部分，月字旁的第一笔竖撇要靠近竖中线。同学们认真观察，就一定能把字写正确、写美观。那么我们能挑战小动物们的通关考验了吗？在写字之前，老师还有个坐姿小提示，请你对照“三个一”，调整一下自己的写字姿势，然后从书写提示的四个字中选择一个，先描一个再写一个。如果你已经准备好了，就开始吧。同学们，如果你已经写完了，可以请身边的家人或者小伙伴针对你的书写进行点评。同学们，让我们来看一看这位同学的书写。请你认真看，一边看一边想，这位同学的书写哪里写得好？你还有什么小建议？让我们听一听一位小伙伴的点评。
生：这位同学的书写正确。他还注意，在书写的时候，左右两部分的位置要靠近竖中线，每个字的关键笔画也写得很规范。因此我觉得他的书写很好。
师：是啊，正如这位小伙伴所说，这位同学的书写正确美观，页面也很整洁。如果你也做到了，那么祝贺你获得了“写字小能手”的称号。在挑战第四关之前，老师还有个小建议，请你和老师一起读这三个字：知，歌，朋。这三个字是一位同学在语文书后面识字表和写字表中找到的左右两边宽窄大致相等的字。课后你也可以去找一找，运用今天学的方法进行练习巩固。下面让我们进入第四关的通关考验。挑战之前，我们先一起回顾一下在前面7个语文园地中日积月累的内容。在前面7个语文园地中，我们积累了古诗、名言、楹联、名句等内容，收获特别大。那么在本单元日积月累当中，我们要积累9个成语，请你借助拼音自己拼一拼、读一读，想一想有什么发现？同学们，你们发现了这些成语中都有小动物，请你拿出笔圈出小动物的名字。想一想这些字你都认识吗？和老师圈出来的对照一下，让我们一起读一读小动物的名字。
师：狼，虎，龙，凤、鸡，狗，鸟，鱼，马，鼠。同学们，下面让我们把小动物送回到成语中，一起再来读一读这九个成语。狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗吠、惊弓之鸟、漏网之鱼、害群之马、胆小如鼠、如虎添翼，如鱼得水。同学们，让我们一起读一读这三个成语。想一想你有什么发现？狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗吠。让我们听一听这位小伙伴发现了什么。