师：同学们大家好，今天我们学习《伟大的悲剧》这篇课文的第二课时。第一课时我们讲到，作为传记文学，作者饱含情感地用文学笔法，从人类征服自然的崇高悲壮精神角度来写这一事件，让我们感受到斯科特探险队诚实守信、甘为仁义、挑战自我、勇于探索、团结协作、敢于牺牲的精神。那么同学们，你们是如何理解文章标题“伟大的悲剧”的？你们觉得悲在何处？伟大又指什么呢？请同学们按下暂停键，在文章中找一找，试着回答一下。
生：（思考、寻找、作答）
师：同学们，大家想好了吗？首先让我们来看一看什么是悲剧。鲁迅说过，悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。罗曼·罗兰说，一个人之所以伟大，是因为他的心灵。下面就让我们来看一看文章当中，斯科特探险队有哪些有价值的东西被毁灭了，又有哪些伟大的心灵品质？请大家按下暂停键，在文章中找一找。
生：（继续思考、寻找、作答）
师：文中有这样一句话：“对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦，显得十分可笑。”同学们找到这句话了吗？这是传统的“成者为王，败者为寇”的观念。在这个意义上讲，斯科特探险队没有成功，他们虽然很努力，却没有成为第一批到达南极的人。从这一传统成败观来看，斯科特探险队失败了，他们的努力与艰辛付出在失败面前显得毫无意义，人们只会记得第一个，这便是悲剧，把努力付出等有价值的东西毁灭了，这是失败之悲。没有成为第一批到达南极的队伍，却还要接受第一批到达者留下的任务。文中写道：“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责，在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。”
生：（理解、思考）
师：历尽千辛万苦、百般努力却最终失败，本已经是一件让斯科特探险队伤心难过的事情了，还需要为第一批到达者作证，并且坦然接受，这需要怎样的气量、勇气和胸怀？斯科特探险队接受了，他们准备将阿蒙森留下的一封信带给挪威的哈康国王。这一行动如此悲壮，不禁让我想起“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的凄凉与悲壮。这是作证之悲。接受了作证任务的斯科特探险队怏怏不乐地在阿蒙森胜利旗帜旁边插上英国国旗——一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”。然后他们离开了这块辜负了他们雄心壮志的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风，斯科特怀着不祥的预感在日记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”文中的这段文字通过环境描写“凛冽的寒风”，预示着极寒天气的来临，也为后文的恶劣气候做了铺垫，揭开了后文的可怕之路。
生：（体会文中情感）
师：因为恶劣的天气，因为食物的缺失，因为极寒的温度，斯科特探险队先后出现各种状况。先是埃文斯精神失常，嘴里念念有词，不停抱怨，出现幻觉，语无伦次。就在2月17日夜里1点钟，这位不幸的英国海军军士死去了。当到达下一个贮藏点时，贮存的燃料非常少。他们拖着疲惫的身子，咬紧牙关绝望地向前走。奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走，后来他越来越走不动，整个探险队不得不放慢走路的速度。他先是要求给他10片吗啡，以图尽快结束自己，其他队员坚决拒绝了他的要求。第二天，他独自走向了帐篷外，在狂吼怒号的暴风雪中，像一位英雄似的向死神走去。天气变得越来越可怕，暴风雪刮得异常凶猛，羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而最后，斯科特海军上校极其冷静地将日记记录到他生命的最后一息，直到他的手指完全冻僵，笔从手中滑下来为止。
生：（被探险队精神触动）