同学们，大家好，我是来自阳光小学的语文晶晶老师，今天我和大家一起来学习第八课《雨点儿》，读的时候记得带上儿化音，跟老师一起读读课题。八，雨点儿。上节课我们学习了《青蛙写诗》，下雨了，雨点儿淅沥沥沙啦啦，你们听。这淅沥沥沙啦啦的雨点儿声多好听啊。雨点儿们在说些什么？它们之间又会发生怎样的故事呢？让我们一起走进课文。先来听晶晶老师读课文，我读到哪，你的小眼睛就看到哪，边听边标画自然段。
师：八，雨点儿。数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。半空中，大雨点儿问小雨点儿："你要到哪里去？"小雨点儿回答："我要去有花有草的地方，你呢？"大雨点儿说："我要去没有花没有草的地方。"不久，有花有草的地方花更红了，草更绿了。没有花没有草的地方开出了红的花，长出了绿的草。
师：同学们，课文一共有5个自然段，你标对了吗？借助拼音自己读读课文，注意读准字音，读通句子。再来看看生字表。借助拼音读一读，看谁能快速认识这些汉字朋友。在这些生字中，有一些声母或韵母，长得很像，而且读音也很相似。读一读，你发现了吗？
生：我发现前两组拼音的韵母很像是an、ang、en、eng，第三组的声母长得很像是c和ch。请同学们跟我读：ban，fang，wen，geng，cai，chu。
师：拼读非常准确，屏幕前的同学们也学着小老师的样子读读这三组字。现在生字又跑到了句子中，你能读对吗？我们听听学习小伙伴是怎么朗读的。
生：数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。
师：字音很准确，跟老师读这个词：数不清。你们看这雨点儿多到数不过来，我们就可以说"数不清的雨点儿"。在浩瀚的夜空中，有数不清的星星；在蔚蓝的大海里游动着数不清的小鱼，多美啊！"数不清"的"数"还是个多音字，它还可以读四声"数"，数学的"数"。放在句子中，你可以读对吗？听听学习小伙伴是怎么读的。
生：在数学课上，老师教我们学数数。
师：字音很准确，放回句子中注意读准这个多音字："数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。"这位同学不仅把多音字读准确了，而且还注意了轻声"云彩"。你们看，这就是变换万千、颜色不同的云彩。"彩"字中还藏着我们今天要学习的新偏旁——三撇。在"云彩"的"彩"中，它就像是云朵的形态；在"影子"的"影"中，它又好像是投射在墙上的阴影。跟老师来读这个新偏旁：三撇。现在小雨点又落到了半空中，你能读对这句话吗？听听学习小伙伴是怎么读的。